Mireya Quinones

Investigadora no projeto Territórios em Conflito – Fase II – equipa Caquetá. Licenciada em Educação Básica Primária e Psicologia, Especialista em Educação e Gestão Ambiental e Mestre em Teoria e Prática da Pró-sociabilidade e das Aplicações da Logoterapia pela Universidade de Barcelona.